
學(xué)齡前孩童的生理性遠(yuǎn)視
學(xué)齡前孩童的雙眼在成長(zhǎng)發(fā)育中必然存在生理性遠(yuǎn)視,這是眼發(fā)育的正常進(jìn)程,它的正常值為:3歲遠(yuǎn)視200度,8歲遠(yuǎn)視150度左右,12歲遠(yuǎn)視100度左右,超越正常范圍的,則為反?;虿±硇赃h(yuǎn)視。
反?;虿±硇赃h(yuǎn)視是眼發(fā)育不良或發(fā)育反常的體現(xiàn),并且還會(huì)進(jìn)一步影響眼的正常發(fā)育,使它處在一個(gè)不良的惡性循環(huán)中。這種影響又與遠(yuǎn)視的度數(shù)或雙眼屈光度數(shù)相差成正比,即遠(yuǎn)視度數(shù)越大,雙眼度數(shù)相差越大,對(duì)眼的成長(zhǎng)發(fā)育影響也越大。
雙眼屈光度數(shù)不等>稱(chēng)為屈光參差。
反?;虿±硇赃h(yuǎn)視對(duì)眼發(fā)育的首要影響
體現(xiàn)為:視力低常(正常孩童視力為3歲≥0.6,8歲≥0.8,12歲≥1.0,低于上述規(guī)范稱(chēng)為視力低常)、弱視(眼無(wú)器質(zhì)性病變,戴鏡視力不能糾正達(dá)0.8以上)、斜視及其它視功能障礙,如融合功能障礙(在同視機(jī)查看中,不能將兩個(gè)圖畫(huà)融為一體,如獅子關(guān)不進(jìn)籠子,動(dòng)物的耳朵、尾巴長(zhǎng)不到身體上等等)、立體視覺(jué)障礙。
格外提醒:年青爸爸媽媽對(duì)孩童反常的病理性遠(yuǎn)視要有足夠的重視。
前期干涉與醫(yī)治
處在成長(zhǎng)發(fā)育期的雙眼有很強(qiáng)的可塑性,反?;虿±淼倪h(yuǎn)視只要能及早發(fā)現(xiàn),并及時(shí)采取正確的方法矯治,有可能使之康復(fù)為正常的發(fā)育。[SITESERVER_PAGE]
反常或病理性遠(yuǎn)視的首要體現(xiàn)是視力低常,早期發(fā)現(xiàn)孩童視力低常最簡(jiǎn)單的方法就是查視力。
當(dāng)前幼兒園及學(xué)校每學(xué)期、每年為孩童定期作視力檢查是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩童視力低常的有效方法,視力低常就應(yīng)及時(shí)就醫(yī)診治。重慶眼科為了能精確地測(cè)知孩童屈光性質(zhì)與屈光不正程度,需對(duì)孩童進(jìn)行阿托品散瞳驗(yàn)光。國(guó)內(nèi)外教授再三呼吁孩童配鏡,有必要阿托品散瞳驗(yàn)光,由于孩童雙眼有很強(qiáng)的調(diào)理力,其他的驗(yàn)光辦法如小瞳孔驗(yàn)光、快速散瞳驗(yàn)光對(duì)孩童來(lái)說(shuō)都是不精確的,不可取的。
由遠(yuǎn)視所導(dǎo)致的孩童弱視、斜視及其他視功能障礙,只需在孩童時(shí)期得到及時(shí)正確醫(yī)治和練習(xí)也徹底有望康復(fù)正常。

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